“狂瀾風暴不如越南語法”
許多人以為，只要是越南人就容易給外籍人士教越南語。據現年２７歲，畢業於河內人文與社會科學大學越南學學系具有３年越南語教學經驗的陳黃芳英表示，每份工作都有其難處。
為了滿足工作需求，教越南語老師必須參加TVCN3培訓班（對外越南語），要通過考試，並獲取證書。教師們要教給學員如何標準發音、如何合理造句。
這位給日本、韓國、台灣、美國、匈牙利人教越南語的老師透露：越南人經常說“狂瀾風暴不如越南語法”，越南語老師的任務就是給外國人仔細解釋越南語的語法，為什麼同一個詞、同一種寫法，但隨著語境不同而意思不一樣。
據陳老師稱，對於負責越南語啟蒙班的老師來說，備有第三語言能力的老師，如會說英語是一種優勢。然而，在許多場合，老師必須使用體態語、圖片來給學員解釋。
與此同時，現年２９歲畢業市場行銷專業的裴氏喬銀卻意外邂逅了這份教越南語職業。有一年多從事越南語教學工作的裴氏喬銀告知，自己精通英語，在本市給一名當英語老師的澳大利亞籍學員教越南語，每次上課非常緊張。她說，該學員學習非常認真，每次上課都提出許多問題。她認為，良好完成教學任務因素之一是老師必須自信、掌握好給學員傳達的知識。
不僅給外籍老師上課，裴姐曾經給大公司、集團總經理、部門經理任教。因此，她經常先給自己準備有關學員的基本知識、我國地理、歷史知識，以回答學員的問題。她分享，我們應先瞭解學員國家的歷史、地理、文化。經過一段時間，我對澳大利亞、韓國的知識瞭解越來越多。此外，我還打聽有關學員的工作崗位，如會計、銀行業務員、廚師等行業，以給他們舉出最貼切的例子。
熱情是最重要
家住守德郡現年２３歲銀行大學范氏金枝大學生已選教越南語為自己的臨時工。范姐告知，她的學員從７歲至４０歲，她的教學方法是教學生使用越南語寫日記，有空時，她經常給學員發短信、發出關於問候、時裝、音樂等主題的音頻。這不僅給學生帶來親切感，而且有助提高學生聽力、口語、閱讀能力。
正給韓國領事館幹部們教越南語的家住第七郡現年２８歲的楊氏秋定表示，良好完成教越南語的重要因素是老師的熱情。她說，請別在乎今天你給學員上課多長時間，而要多給他們上幾分鐘課，或抽出幾分鐘跟學員用越南語交談。正因為老師的熱情傳給學生學習興趣。我鼓勵在我中心任教的老師們多讀些書，至少每月閱讀200頁，以增長基礎知識。一名備有豐富知識的老師是一名自信的老師◆
