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胡志明市加强及早识别校园安全风险

9月8日上午,胡志明市教育与培训厅表示,在2026-2027学年,市教育部门将继续加强校园咨询和社会工作,重点提高及早识别能力、提供初步心理辅导以及处理影响校园安全的风险。

金童小学(胡志明市旧邑坊)的师生们正在学习如何预防校园暴力。图:秋心
金童小学(胡志明市旧邑坊)的师生们正在学习如何预防校园暴力。图:秋心

据此,市教育与培训厅将于9月11日和18日组织开展教育宣传、校园咨询和社会工作培训,培训对象为本市辖区各教育机构的领导代表、教师及相关工作人员。培训内容重点包括及早识别学生问题、提供初步心理辅导、协调处理情况以及对接专业服务。

这一举措是在胡志明市教育部门要求各教育机构因应9月4日盛安初中-高中学校发生的事件后,紧急检查并强化预防、及早发现和处理安全风险措施的背景下开展的。

该事件发生在上课前的学校卫生间区域,一名七年级学生使用锐器致使另外5名学生受伤。该学生是学校重点关注并给予特殊教育辅助的对象。有关专业机构正配合对其身体及心理状况进行全面评估,以作出正式结论。

在处理上述事件的同时,市教育与培训厅要求各教育机构检查维护治安、安全的方案,加强校门、走廊、楼梯、卫生间、视线盲区以及容易发生冲突时段的值守和监管。学校须采取符合措施,及时发现并阻止携带锐器、凶器或可能造成危险的物品进入校园。

特别是,学校须发挥班主任、任课教师以及校园咨询、社会工作小组的作用,及早识别学生在情绪、行为、同学关系等方面出现的变化;及时开展咨询、提供辅助,与家庭配合,并在必要时对接医疗机构和专业单位。接触学生时必须遵循尊重、保密、不带偏见、不歧视以及不增加其心理创伤的原则;同时加强学校、家庭、地方政府和职能力量之间在信息交流、预防及处理风险等方面的配合。

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