无私奉献
教师是一种崇高的职业。教师的职业之所以高尚，主要在于教师从事的是培养人类的工作，从事这项工作的人需要一种奉献精神。有一位从事了40年的教师工作，但仍热爱这份职业，仍在教师岗位上鞠躬尽瘁。那就是礼文华文中心校长许少兰。
在华文教育界中，提起礼文华文中心校长许少兰可说是无人不晓，她对推动华文教育事业发展，培育华文人才队伍默默贡献。许校长父亲生前是一位教师，弟弟也在教育界工作，许校长从小受家庭传统薰陶而深深爱上这份职业。她对教育工作非常尽责，为了学生的进步倾心尽力，劳而无怨，鞠躬尽瘁，始终如一。一直以来，许校长都以最好的方法来协助学生，使学生在学好越文的同时又可以学好华文。
许校长除了热心于教学工作，她为人善良、亲切，还有一颗仁爱之心，她创办中心的目的是希望每个华人子弟都有机会去上学，发扬民族语言。尽管中心没有董事会的辅助，单靠学费收入不高，但在许校长的关爱下，帮助那些家境真正困难的学生，创造条件让他们读书，学好华文。凡是家境非常困难场合她都给半免费或是全免。每逢各班的班主任向许校长报告学生的困境，她都立即辅助，有时除了减免学费外，自己还掏腰包帮助学生。记得有一次在本报的读者栏看到礼文华文中心的学生需要经费做手术，许校长立刻给予捐助，同时发动全校各班老师们及学生募捐，经过3天的发动，筹得了近千万元，直接送到那学生的家里。许校长说：“我们鼓励华人子弟以及所有喜爱华文的学生学习华文，校方尽力迁就学生时间。动员学生在越文班放学后，继续读华文，增加外语能力，有助学生今后更好地在社会立足。”她那片无私的爱心，获得老师和学生的爱戴。
值得一提的是，她向来关心老师的生活，每逢老师们遇到困难，她都即时伸出援手，还动员大家齐心协力捐款，以帮助中心遇困的老师，发扬团结互助精神。在新冠疫情期间，许校长时常致电慰问老师们，代中心预支补助金给受疫情影响的老师。许校长希望与老师们共渡困境。尤其是许校长还参与地方的公益活动，协助受疫情影响的居民。许校长捐赠了40份礼物及200公斤大米给第十一郡第四坊；与好友共捐4000公斤大米给平政县400贫困户。许校长表示，地方政府也有发给她100万元纾困金，许校长拒绝领取，把自己这份纾困金捐赠其他贫户。许校长吐露，自己的生活还过得去，希望尽力帮助更需要帮助的人。
许校长除了以切实行动来关照老师及学生，她还时常指引学生勇往直前，给予精神上的鼓励。每次在毕业典礼上她都会向学生们讲人生是一条没有回程的单行线，所以一定要活在当下，珍惜目前。同时鼓励毕业生要继续求学，发奋向上，科技不断发展，我们不努力学习就会落伍，并且鼓舞学生要进修华文，如果不自我进修久而久之便会忘记。
每逢教师节来临，一批又一批的毕业生回中心感谢充满爱心的许校长，他们向许校长报告了自己的成绩；有的来电向她祝贺，问候；也有的买一束鲜花赠送给许校长以表示感谢她的关怀及爱心，对华文教学无私的奉献◆
慈母般爱护学生
党与国家历来重视教育事业和教师职业，感恩他们为社会和下一代所做出的辛勤贡献，为传承和弘扬尊师重教的传统美德，为构建和谐、文明、美好的社会而努力。
无可否认，有许多老师还像慈母般的爱护学生，她们严肃中带有母爱与关怀，获学生与家长的尊敬及信任。在颍川华文中心从事教师职业30多年的林淑燕老师，便是其中一位以慈母般的爱去教导学生。
林老师家里有多位兄弟姐妹，其中有三姐妹都是当老师，大姐林华、二姐林珍都是老师。受大姐和二姐的影响，林老师从20岁开始当老师，于1989年，颍川华文中心开办，林老师和姐姐都获聘请在颍川任教。林老师今年50多岁，但看上去很年轻，可能林老师负责教小学班，接触小朋友多，因此外貌几乎年轻不老。
林老师不仅有教育专业，还有丰富的经验、耐心、爱心和责任心。对于不同性格、不同背景的孩子们，林老师因材施教，给予针对性的关注和照顾，让他们感受到真正的爱和温暖。
她说：学生年纪虽小，但她们体会到老师的爱，她们喜欢老师才能听老师的话。林老师为人善良，热心于教育，把小朋友视为自己的孩子一样疼爱。她了解每个学生的性格乃至家庭环境。若知有家境贫困者，她会立即向学校报告，并向校长申请减免学费，创造条件让学生有机会继续学习，减少弃学情况。林老师说，每个学生的家庭环境不同，有的真的很可怜，被父母抛弃，由家里的表姐养育，家境非常困难；有的母亲过世，父亲是三轮车夫，三餐不保，于是有弃学迹象；有的母亲打工，父亲患病，家贫如洗等。学生对此感激林老师的帮助，有许多学生都视林老师为母亲一样敬爱。林老师也表示感谢温陵会馆长期赞助中心的奖助学金，让华人子弟继续获得求学的机会。
此外，林老师也抽出时间向参加国家级乒乓球比赛获得三等奖的汤鸿源补习。鸿源表示非常感谢老师，一直都创造条件让他有时间去练习乒乓球。在学校读书不但能学到越华文，且还不用读补习班，老师们尽心尽力教导。他因练习乒乓球，有时一停课就是十几天，为了让他赶上同学们，不影响学习成绩，林老师利用下课时间免费为他补习。在得到如此细心关怀下，每学期他都考到第一名。鸿源非常感谢林老师无微不至的关心，让他能取得美好成绩的同时也能参加比赛，发挥技能。
林老师还有精通手工技能，每逢节日她时常教学生学织毛公子、做花灯、设计贺卡等。增加学生的学习兴趣，备受学生欢迎。值得一提的是，每次举办学术比赛，无论是习字、歌唱、朗读、贺卡等比赛，她的学生一定获奖，由此可见林老师对教学的尽责。多年来，她都获得市华文教育辅助会奖励、多次获得市华语教师俱乐部“先进会员”称号、获得颍川华文中心的优秀老师称号。林老师每天负责3个班，从早教到晚，从未听过她有半句怨言，她说教书是她所喜爱的职业，她感谢校方及家长一直对她予以的信任及支持，她会继续为中心鞠躬尽瘁，为教育工作献出自己一份力量◆
为教学鞠躬尽瘁
“从没想过会当老师，不过就是一个机缘，让我承担这份神圣的使命。也没想过这一教，就教了15年了！”这是文朗学校负责培训十二年级全市华文科优秀生的林文胜老师的心声。
林老师今年46岁，有15年教书经验。而且是学校的骨干，专培训华文科优秀生。15年教学中，有9年负责华文科优秀生培训工作。林老师吐露，从没想过当老师，不过就是一个机缘让我承担这神圣使命。
2009年，他正在某公司上班。林老师好友在市师范大学的外语中心教夜学班。由于出国留学，他请林老师代课，就这样当起了老师。也不知道从何时起，深深爱上教师职业。于2015年，经友人介绍在文朗学校任教。一开始他就获得阮曰朗主席的信任，获交付高中班华文科兼市级优秀生培训工作。在这年里，林老师为学校培训了一批又一批高中毕业生及市级优秀生。参加市级优秀生考取率是百分百，尤其是有3年学生连续考取榜首，具体是邹家泰、陈宝仪与陈雅元。可以说，文朗学校培育出许多市级高中华文科优秀生，其中，林老师功不可没。
文朗学校主席阮曰朗盛赞林老师是位勤恳、有责任心的老师。在教学中颇有创新和尽职精神。学生因病或是有事缺课，林老师都会寄作业给学生在家温习，然后再给学生补习。林老师的教学精神值得表扬。当笔者问及教学方法时，林老师表示，我们要根据近年的考试范围给学生作补习，具体有填空、语法、重组句子、造句等，其中最难的是语法。语法较为难学，因此需要耐心讲解，设计生动图案，让学生学起来轻松易明。学生最怕的语法课现已变成了他们最喜欢的课堂。只有爱教师职业，才会用心去教，才会教出好成绩。只有爱教师职业，才能坚持这份工作。教师的工作并不容易，而且很累，有时喉咙痛、声音吵哑，也要尽力给学生讲解。他认为教学并不辛苦，当看到学生考取好成绩，别提有多开心，好像喝了蜜糖那样甜。最不开心的可能是学生缺课，有时因滂沱大雨，某学生没有上课，林老师就担心那学生赶不上同学，过后便立即给他补习。学生也知道老师的一番苦心，所以他们也很用功读书，很少缺课。林老师从不自满，他经常上网进修，充实教学技能，提高水平。林老师说：“学无止境，人活到老学到老，我们要不断学习新科技，不断补充新知识，否则会赶不上时代，也很难把知识传达给学生。”日常生活中，除了看书，上网学习，林老师还坚持锻炼身体，因为健康对一个人来说是很重要，只有无间断锻炼，有了健康才有足够精神教学。
值新年来临之际，林老师希望新一批参加市级高中华文科优秀生取得佳绩，希望看见自己栽培的这批幼苗，都长出累累果实，颗颗无比甜美◆
