今年11月25日，同奈省展邦縣公安機關告知，該地方發生了一起令人傷心的事故。具體是，11月21日，武風鈴（化名-8歲）進入衛生間洗澡而好久也沒看他出來，其媽媽敲門也不聽到回應。
模仿網絡遊戲自行上吊
有不祥的預感，阿鈴母親託人破門，看見孩子上吊姿勢的她嚇得六神無主，旁邊還有一個衣架。 阿鈴獲抱下來但已經停止呼吸， 送到醫院急救獲結論已經死亡。家庭告知，她沒有什麼疾病，但日常生活中喜歡把身上的衣服懸掛在樹枝上。
據職能機關表示，他的死因可能是模仿網上的“Momo 挑戰”遊戲。這是一款指引孩子自殺的毒害性遊戲。當孩子在網上看了視頻可與Momo一個人頭、雞身、黑髮、眼球凸出等怪異造型的人物聯繫。Momo將指引孩子面對可怕的挑戰，最後是以自殺告終。
模仿網絡遊戲的場合並不罕見。最近，第一兒童醫院急救科長丁進方醫生告知，日前該醫院對由新富郡醫院115急救隊送來一個女童進行施救。她的家庭告知，阿瑩模仿YouTube上吊遊戲。當送到醫院，她已經停止呼吸，獲得急救仍處於深昏迷，瞳孔放大，心跳弱狀況，危及性命。雖然醫生們已經盡力，但4個小時後她已不治身亡。
類似的，模仿網絡遊戲的男童（10歲，家住第四郡）獲家人送到第二兒童醫院急救，獲診斷脖子筋扭傷了。據其母親說，正在做家務的她突然聽到孩子大聲呼喊，連忙走過去就發現孩子摸著脖子哭著，頭部偏向一方。問了孩子，他說模仿TikTok上的空翻遊戲，所以從床上跌到地面。在醫院，醫生們進行快速檢查，給他固定頸椎和掃描。經3天治療，他幸運恢復，掃描結果結論只受輕傷。
務必監管孩子觀看內容
第二兒童醫院心理科曾經醫治因使用太多應用程式、看電視、上YouTube導致行為失常的病童。各心理專家勸告，如今，智能設備和應用程式迅速發展，兒童接觸電腦、電視、網絡比結識朋友、看書還多。一個兩三歲大的兒童已經學會使用電子設備，如：電腦、平板電腦、智能手機以觀看圖片和電影。
第一兒童醫院心理科黃楊臨床心理碩士表示，通過仿照來學習是兒童的特點。與同齡朋友、親人的接觸，甚至是接觸網上不良行為和垃圾視頻的兒童都會學習和仿照。黃碩士憶述：“曾給一個小學一年級的病童諮詢。因日常生活工作繁忙，她父母經常給她手機上YouTube看視頻。有一天，學習網上的指引，她把水潑在地板上讓傭人滑倒，並對此感到很有趣。”值得一提的是，在新冠肺炎疫情爆發期間，在家接觸電子設備、電視、遊戲的許多兒童出現心理問題和行為失常。有個8歲病童因父母是公安所以經常給他看破案、抓捕毒品罪犯節目。多天看了這個節目讓他形成陰影，總怕被毒品犯罪份子綁架。
越南心理學協會中央指委會會員陶黎和安心理博士稱，孩子越小，他們對外界的認知越低，所以大人務必扮演孩子聰明過濾器的角色。具體是，在孩子上網時進行監管，指引他選擇有益資訊。學校也給學生開專題課，以幫助學生識別、選擇網上的安全資訊◆
監管孩子使用智能設備
John Robert Power開發兒童潛能和性格學校的教育專家阮胡瑞英碩士表示，對於10歲以下的兒童，給他們智能手機或平板電腦時要進行監管，不得讓他隨心觀看，以免接觸不好內容。當交給小孩子一個智能設備，我們不可要求他們和成人般懂得認識和行動。因此，大人務必騰出更多時間與孩子互動，鼓勵他們參加露天體育活動、看書、玩積木玩具。
