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數碼技術可影響弱勢兒童命運

據聯合國網站新聞中心報導,聯合國兒童基金會發佈了其年度旗艦報告──世界兒童狀況報告。今年的報告關注數碼時代的兒童。兒基會指出數位技術可以成為改變弱勢兒童命運的關鍵,為他們提供全新的學習、社交和表達意見的機會,然而,數百萬計的兒童正在被日益互聯的世界所遺棄。 
一所學校的兒童正在看手機。(示意圖源:UNICEF)
一所學校的兒童正在看手機。(示意圖源:UNICEF)
兒基會在撰寫今年的世界兒童狀況報告時,對互聯網和數位技術如何給兒童的學習、福祉和社會關係帶來幫助和阻礙進行研究。報告發現,在全世界範圍內,有3億4600萬青年人尚未使用互聯網,相當於全球青年人總數的29%;約60%的非洲青年尚未使用互聯網,這一比例在歐洲僅為4%。數碼鴻溝映射出更加巨大的社會割裂,在富人與窮人之間,在城市與農村之間,在受教育和未受教育的人之間,以及在女性和男性之間。

印度就是一個數碼鴻溝凸顯深刻的社會割裂的國家。去年,全世界互聯網用戶中男性比女性多12%;而在印度,互聯網用戶中只有29%為女性:還不到三分之一。

兒基會強調,與數碼世界失聯就意味著失去學習、溝通和培養21世紀所需技能的機會。除非更加公平地提供管道和技能,否則無法接入互聯網的問題只能加劇不平等,讓貧窮代代相傳,愈演愈烈◆

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