暑假活動應勞逸結合

市文體廳某領導日前在一個兒童活動日開幕儀式上表示:每逢暑假來臨,本市領導便要為少兒們的活動安全而擔憂,因為學校放暑假,學生不用上課,但家長們仍然要上班工作,哪能多騰出時間來看顧子女?該領導也指出:在暑期過後,經常會聽到有關孩子溺水、不慎被火灼傷、在路上玩耍不慎被車碰傷等意外事件。
利用暑假給孩子學游泳是許多家長的選擇。(示意圖源:互聯網)
利用暑假給孩子學游泳是許多家長的選擇。(示意圖源:互聯網)
因此,該名領導建議本市各公園、娛樂區、文化宮等在暑期間應延長開放時間,同時多舉辦健康且又確保兒童身心安全的各項有裨益的活動,以讓各階層的少兒都能有一個安全的活動平台,從而可儘量避免其參與一些對其健康帶有危險的活動。
其實,不僅是市領導,每逢暑假即將屆臨,有孩子上學的家長們總要為孩子的學習、娛樂等問題未雨綢繆。首要問題就是先為其尋找補習地點,之後是補些什麼科目,又或者給他們學些什麼技能等等。筆者友人阿平給其8歲的兒子的暑假活動安排得密麻麻的:上午進修英、華語,下午學武術,晚上再補習算術。筆者問阿平:孩子一年讀了那麼多月的書,難得放暑假,就讓他鬆馳一下,不要“剝奪”其一點點的娛樂自由,這樣會給孩子造成壓力。阿平聽後不表贊同,他說:“我和妻子這樣做是不想孩子在暑期裡不用上學而玩得懶散,在開課後難以集中精神,你也知道,孩子好動,讓他在家會把東西搞得亂七八糟,而我們要工作,哪有時間在家看管,之所以讓他整天上學便是兩全其美的方法。”阿平所說,也許是不少家長的想法,但筆者仍認為,學生經過一個學期的學習後,身心累了,是需要調整和休養,而暑假便是以休息為主。當然,阿平也說得對,若讓孩子過度“休養”便會“懶散”,所以身為父母便須給孩子一個適當的安排,例如:檢查孩子在學習上還有哪些薄弱環節,要有針對性地進行查漏補缺,讓其在暑假時間努力提高,以便在下學期能與同學們一同並進,補習時間最好是上午,但不可太長,通常1至1個半小時最適宜。下午可讓孩子鍛煉身體,如學打籃球、游泳、武術等等,這樣可增強體質和具有健康的身心,以在新學期繼續奮鬥。至於晚上,則是親子時間,一家人可在家看電視,又或者帶孩子到一些娛樂中心、少兒宮、文化宮等參加一些有裨益的活動。如果經濟條件許可的話,可一家人前去旅遊,除了可欣賞到風景名勝,還可讓孩子吸收到許多書本以外的知識,擴大視野。此外,父母也應給孩子多參加一些社交活動,而透過活動可讓孩子多結交新朋友,能提高其交往能力,有利於健全人格及增強社會適應能力,更會令孩子更加樂觀、開朗和自信。
總而言之,父母為孩子安排的暑假活動須是勞逸結合,學習休息兩不誤,這才是暑假的真正意義。然而,最重要的,無論孩子參加任何活動,都要注意安全,必須杜絕各類危險事故的發生。暑假,是學生們最期盼的時候,充分享受和過一個有意義的暑假正是每一個學生的心願。如果父母們能為孩子制定一個充實且有意義的暑假計劃,那將會令其感受到暑假生活將是如此豐富多彩的◆    

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