給孩子體驗鄉間生活
市國立大學的石碧玉告知，每當孩子放暑假，與其讓孩子在家裡玩電子遊戲，我們通常送孩子回鄉下，我的家鄉距本市大約100公里。多個月在大壓力和高強度的學習後，回鄉休息、娛樂和探望祖父母，孩子都感到大有興趣，主要是能夠過著鄉間寧靜的生活和體驗一下城市沒有的樂趣。
在回到鄉下時，孩子可以跟同齡朋友玩耍。鄉下的孩子見到從城市來的新朋友，格外感到可貴，因而表示出很友善，只經過幾次生疏接觸之後就很快結為好友。交際、結友對於小朋友成長時形成親善開朗、活潑的性格是極其需要和重要的。在鄉下生活的日子裡，孩子們參加很多說不出名堂的活兒，例如是打掃屋子、庭院，幫祖母收拾碗筷，洗碗或到田間、園圃當小農民。
孩子在鄉下生活重要的一點是能夠溯源，因為那兒有祖父母，親屬，而在那短暫的暑期裡，孩子有機會認識在鄉下未曾謀面的親戚，自己的根源，總的來說優點多。在城市的家長應該創造條件讓自己的孩子返鄉度過暑期，因為這種尋根之旅大有裨益。
應該讓孩子學習游泳
家住第三郡的讀者黃芳表示，曾經發生過不少起兒童溺水死亡事故，因此，讓孩子學習游泳確實很重要。儘管給學生普及游泳知識一事已獲教育與培訓部開展多年，但很多學校仍未能進行，或有組織學習，也不足以讓孩子清楚地掌握游泳技術。因此，在今年的45 天暑期裡，家長應該爭取讓孩子學習游泳以便掌握防衛技術，預防在墜落河涌的危險。這也是讓孩子對運動和鍛煉身體有興趣。游泳不僅只是生存的技能，還是鍛煉體質的學科，增強孩子的身高與健康。
實際上，有很多孩子懂得游泳仍被溺水，原因是沒有學習拯救溺水者的技能，在陷入漩渦區、被大浪捲走時的預防。假如孩子懂得游泳，也應該讓他們學習溺水拯救技能和參加各項游泳比賽，提高他們對游泳的興趣及愛好。這是讓孩子在暑期的很有裨益活動。
讓孩子鍛煉生活技能
家住舊邑郡的阮蘭英讀者告知，在今年的暑期裡，家長們給孩子選擇的活動各有不同。由於休假時間不長，所以有很多父母主張讓孩子在家度假。
實際上，45 天的時間仍可以讓孩子有個歡樂、健康和裨益的暑期，就是通過鍛煉生活技能，協助孩子能夠有效地應對日常生活中的各種情況及挑戰，提高精神和體質的健康，對社群和社會有符合的為人處世態度。而家長本身就能輔助孩子鍛煉基本的生活技能，如自我照顧和作主本身，有自信地交際，懂得科學思考，有求上進和仁慈的心。此外，家長可以送孩子到文化宮參加生活技能培訓班。據此，孩子可以學習到切實的知識、技能，例如從森林、救護、安全使用電等到接觸生活的新鮮見識，融入很多不同的環境，有助孩子的身心鍛煉，瞭解自我，懂得分享和有紀律意識，有隨時執行任務的精神，有活力和創造性，自動融入現代社會並隨之而發展。
通過實際的體驗，將有助孩子更有自信和成熟，懂得關心周圍的人，在眾人面前變得更大膽，不會怯場◆
