此活動旨在發掘學生的創意和鍛煉技能，因此老師讓學生自由發揮。阮老師說，結果固然重要，但在整個過程中學生的體驗、感受和經驗才是此活動的真正目的。
果然，不是誰都懂得做花燈的，於是大部分學生就上網查詢和學習。一名同學說：“做花燈看似簡單，做起來才知道一點也不容易，所以完成了作品我很開心，尤其是自己的作品將給小朋友帶來歡樂，感到更加高興。”◆
果然，不是誰都懂得做花燈的，於是大部分學生就上網查詢和學習。一名同學說：“做花燈看似簡單，做起來才知道一點也不容易，所以完成了作品我很開心，尤其是自己的作品將給小朋友帶來歡樂，感到更加高興。”◆
