澳大利亞悉尼科技大學研究人員與荷蘭同行在新一期美國《科學公共圖書館‧綜合》雜誌上報告說，他們在最新研究中選取了4首古典音樂，按照喚起情緒的不同被定性為平靜、歡快、悲傷和焦慮，其中代表歡樂音樂的是意大利作曲家安東尼奧‧維瓦爾第的《四季》。
研究人員將155名受試者分為5組，要求他們完成一些需要創造力的工作，比如為一個磚塊想出盡可能多的、具有創造性的不同用法。前4組受試者工作時分別聆聽4首能喚起不同情緒的古典音樂，處於安靜環境中的第5組則作為對照組。結果發現，聽歡樂的音樂可以提升受試者的創造性思維，使他們產生原創想法，但對邏輯性思維沒有明顯幫助。
參與研究的悉尼科技大學“創造力與認知工作室”聯合負責人薩姆‧弗格森博士接受新華社記者電話採訪時說，提高創造能力是科技發展的重要因素，更好地理解音樂對創造力的影響很重要。“工作環境會影響創造力，而音樂是改變環境的方式之一”。弗格森說，他希望進一步探索其他類型的音樂如何影響大腦工作，比如流行音樂等。但他也強調，音樂的作用很大程度上受熟悉度和個人偏好影響，利用音樂提高創造力的個體差異性很大，未必對每個人都有效◆
