昔日的艱辛
當年，阮文菜老師的母親經常生病，家境又貧困，故除了上學的時間之外，他會找工作做，如替他人放牛、放鴨、售賣蔬菜、餅乾或務農。對任何工作他都很努力去做，以賺錢上學以及幫補家計。考上市師範大學時，他去當市場營銷人員、派報紙和向各所報館投稿賺取稿費……。
如今，當他收到校內共青團、教員們、家長會與學生對貧困學生的反映與介紹時，他會親自前往該學生的家，以考察情況、見見鄰居們和當地幹部，來掌握需要的資訊和仔細瞭解該學生的家境，然後與校委會、家長會、勵學會討論，旨在為該學生制定興建溫情屋的計劃。
今日的報恩
光中高中學校為學生興建溫情屋模式的提倡者是原校長黎廷華（2013年已退休），他對這項工作非常熱心，目前是該校勵學會主席。從2000年開始展開此模式，至去年7月，阮文菜老師與光中高中學校的集體教員幹部、勵學執委會已動員善心人士捐款給貧困學生輔助興建44間溫情屋，總價值近20億元。其中，給光中高中學校的學生贈送32間，給在古芝與福門縣的其它學校的學生贈送7間。最近，光中高中學校勵學會已興建，並把第44間溫情屋贈送給高中一A1班學生阮陳日輝家庭（寓居福協鄉香蘋婆樹村）。
阮文菜老師表示：“我每次看見貧困學生的家境，猶如看到20年前的自己一樣。我家是忠立下鄉的貧困戶，我們母子３人的生活是在破爛的土壁茅屋裡，在日曬雨淋的情況下度日。幸好得到大家的關心輔助，尤其是光中高中學校輔助修葺屋頂，我十分感恩並對此義舉畢生銘記。目前我與本校和勵學會的心願是動員好心人士，協助家境清貧的學生興建溫情屋。我這樣做是為了報恩答義，並且輔助學生們有一間牢固的房屋，讓他們可以安安心心地上學。”◆
