在本市守德大學村周圍的民宿，筆者聽到許多胎兒被父母親剝奪出生權的悲痛故事。
為了前途隨時人工流產
小雄和小菊都是市國立大學所屬某大學的三年級學生，他們已同居３年，小菊今年僅２０歲，但已人工流產兩次。她說：“第一次，胎兒第四週時，小雄建議我人工流產，因為我們還很年輕、沒有事業和收入不穩定。此外，父母親也不知道我們同居的事情。於是，我們到平盛郡某小巷裡的診療室，辦理手續和人工流產過程僅花幾個小時。
”
結束自己肚中胎兒的性命時，小菊會有什麼感想呢，她表示：曾自責那是罪過，但很多人說胎兒還很小，所以她後來不再憂慮了。
結束自己肚中胎兒的性命時，小菊會有什麼感想呢，她表示：曾自責那是罪過，但很多人說胎兒還很小，所以她後來不再憂慮了。
兩個月後，小菊發現自己再懷孕並決定人工流產。對於為何不使用避孕措施的問題，小菊天真地回答：“大一時，我毫不懂預防意外懷孕的措施，同時聽說剛人工流產時是不會立即懷孕的。人工流產兩次後，我才深入瞭解避孕措施，決定服用避孕藥，到現在還‘安全’。”
與若干中大學生談起婚前性行為和人工流產的問題時，他們認為同居不是罕見的事情，須懂得預防意外懷孕的措施。有些女生承認：正在與男朋友同居，為了前途隨時人工流產。男生也會勸喻女朋友人工流產，這是不使兩人和家庭壓力加重的最好做法。與此同時，各所高中學校的若干男生對上述題材表示尷尬，甚至是從未瞭解安全的性行為措施，因為他們還是學生。
充分裝備知識
市自然科學大學的三年級學生Ｎ.Ｈ.Ｈ表示：幾乎所有中大學生的性知識淺薄，甚至是有誤差和造成嚴重的後果。高中時，學校也組織有關性知識、生育健康的課外活動，但偏重於理論和有欠實用性，教師不敢提及問題深處，故似懂非懂。因此，學生對那些活動漠不關心。遇到問題時才自學，有的正確，也有錯誤，所以後果是難免的。
今年２３歲、家住平盛郡、Sinokor輸運公司人員阮氏心施認為：家長須與子女共同探討正確的性知識，讓子女的性行為表現恰當。她上初中時，父母已教導性知識，包括：經期衛生、性行為中可能發生的情況、感染性病的風險、預防意外懷孕的措施等，甚至準備避孕套以應付不可抗力的事故。由於瞭解相關知識，故她懂得保護自己，並完全不贊成婚前性行為。
市人文社會科學大學的學生廖立志贊同上述觀點並表示：“為減少青年人工流產和遺棄孩子的情況，問題關鍵是衛生、教育部門須對中大學生和工人加強宣傳、教育、諮詢避孕、生育保健等知識，同時免費分發避孕套，減少因不安全性行為而造成嚴重後果的事情。”◆
