禁止暑期補習規定難以落實

市教育與培訓廳最近書面指導旗下各單位、學校在暑期期間絕對不得為小學學生開設補習班，包括為準備步入小學一年級的學生開設寫字班。

絕對禁止

市教育與培訓廳向旗下各單位致文強調，暑期期間絕對不組織與正式課程有關的補習、教學活動，包括為準備步入小學一年級的學生寫字的活動。在暑期期間，學校和學校內的圖書館仍須開門，讓學生前來閱讀及為學生舉辦各項有益的技能鍛煉和遊樂活動。參加對象是校內學生，甚至是校外兒童（若有）。
校長須按學校的條件和學生的健康和心理生理特點舉辦各項活動，以提高學生的知識、技能和人格。此外，學校可舉辦各項課外活動，如：技能、文體美、生活技能培訓班、文體美俱樂部、講故事、繪畫比賽等活動。校外單位可參加舉辦這些活動，但須在確保學生的安全和家長的自願基礎上舉辦。
校內補習中心都須經過市教育與培訓廳、教育與培訓科的許可及須遵守教育與培訓部、市人委會有關補習活動的現行規定，確保不提前講授正式課程的原則。
市教育與培訓廳代表告知，今年，該廳指導各校在開學之前才能召集學生參加準備新學年的活動。開學前不得開設教學、補習、輔導活動；不得在任何年級舉辦分班考試（檢查、考核等）。教學活動須在開學之後開展。
教育專家對市教育與培訓廳的上述規定表示支持。因為學生們一旦提前上課，則入學時將不會好好學習，這樣是非常有害的。

難以實施

儘管市教育與培訓廳規定不得開設暑期班，但在實際上，補習需求仍不減少。學校不開班，家長仍讓子弟參加課外文化中心補習班、教師的補習組。儘管本市的主張是限制補習活動，但有求就有供及補習活動的變相將會難以監察、管理。
第十郡教育與培訓科副科長阮成文最近在市人民議會文社處與郡人委會進行工作會議時承認，儘管該郡經常宣傳，但對校外補習活動檢查、管理仍遇到困難。教師在家或租用教室開設補習班的情況仍非常普遍。阮成文副科長對這實況表示，由於家長在子弟身上寄託的期望太大，無形中給學生們帶來壓力，非補習不可。
市人民議會文社處主任詩氏雪絨認定，過度依賴教師導致學生的自學能力越來越差。據她所說，學校、教師須注重及提高學生的自學能力，並以其為主。不應該因任何原因而迫使學生學習過多知識，沒時間鍛煉其他技能以全面發展。為了讓學生們享受幼年樂趣和滿足自己的喜愛，家長應改變意識、觀點。須確保學習與健康休閒之間平衡，有助和諧發展人文的心靈。教育專家提示，過度補習及追求學習成績將會導致學生的學習變成辛苦，毀壞學生的自學和創新能力◆