應否縮短大學培訓時間?

在一些大學,提前畢業的大學生日益增多。應否在一些科系縮短培訓時間成為有關部門所關心的問題。
示意圖。(圖源:互聯網)
示意圖。(圖源:互聯網)
67%大學生提前畢業
市農林大學統計數據顯示,今年第一批畢業生中提前一個學期畢業者佔67%(其培訓時間為4年)。值得注意的是,提前畢業的學生中,具有成績良好或優秀的畢業生達80%,然而在完成4年制畢業的學生中該比例只佔60%。該校稱,從2008年本校開始採用學分制至今,已有近3000名只需3至3年半時間就可以拿到學士文憑。提前畢業的學生連年遞增。當初只有4名提前畢業生,至今該數字已翻了好幾倍。
農林大學培訓科長陳廷理博士表示,大部分提前畢業的學生多數來自:經濟學、經營管理、會計、資源環境經濟、農業經營、農村發展等科,其中經濟科提前畢業學生居多。
銀行大學也如此。據該校培訓科長阮玉明博士稱,學分制給學生縮短培訓時間的機會,促使提前畢業的學生連年遞增。本校2012-2013年級共有878名畢業生,其中提前畢業生有47名; 2013-2014年級此數字增為163名。甚至有的學生只需3年學習時間就可以以優秀成績畢業,同時拿到兩個文憑。榮大學第一批畢業共有351名學生,其中有39名提前一個學期畢業。
有利於尋找工作
面對學生提前畢業的數量日益遞增,若干大學代表認為,須提前落實政府批准有關縮短大學培訓時間的國民培訓系統框架。
陳廷理博士認定:“大學生提前畢業一事證明政府縮短大學培訓時間的定向是正確的。但是,這還要根據所培訓的科系而決定,個別科系若縮短培訓時間會帶來困難,甚至是無法實施。”
大學生也讚同上述意見。曾經在銀行大學只需3年時間同時領取兩個文憑的黃阮梅芝學生告知:“大學就讀時間長短要看學習者本身的能力。對經濟科而言,可能只需3年半就可以完成課程。4年制對於學力一般的學生來說是一段較長的時間。縮短學習時間有助於學生尋找就業機會。”
市食品工業大學將於2019-2020年級採取新的培訓方案,培訓時間比以前縮短,從4年時間縮短為3年半。該校招生與企業關係中心副主任范泰山碩士告知,雖然培訓時間縮短,但學分沒有減少,其中有一個學期是在企業實習。不過,一些科技培訓的學校卻有截然不同的觀點。市百科大學培訓科科長黎志通博士稱,2013年之前,該校採用4年半制培訓方案,可是提前畢業的學生甚少。因此,若於2014年開始採取4年制培訓方案,那麼,提前畢業的學生會更少。由此可見,對於技術科,縮短培訓時間是無法實施,這也與國際趨勢背道而馳◆

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