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教育青春叛逆期孩子須知

孩子進入青春期時,心理與生理上的變化已使教育孩子事宜變得困難。教育專家表示,家長可以參考若干積極方法以進一步瞭解並親近孩子,避免對孩子造成負面影響。
教育青春叛逆期孩子須知。(示意圖源:JUPITERIMAGES)
教育青春叛逆期孩子須知。(示意圖源:JUPITERIMAGES)
多種複雜情況
家住第三郡的原紅透露,不久前,其13歲孩子放學回家後悶悶不樂,整天關在房子裏哭。她詢問但孩子不回答。由於擔心,所以她給孩子的好朋友打電話探問情況,才得知孩子在學校裏有了愛人,而愛人卻移情別戀,所以孩子難過。至於平盛郡的小玉的情況更加嚴重,因為她無意中發現其15歲女兒在浴室裡抽煙,而且還戴上多個耳環並在背後紋身。

與此同時,在各個社會論壇上,很多父母都表示自己的孩子到了青春期時就性情大變,經常做出叛逆的事情。不少孩子還神神秘秘的,不再如以前跟父母談心事了。甚至有的還荒廢學業,或遇到心理問題要停學一年。

對於孩子在青春期時的心理生理變化,富潤郡某中學學校的何老師表示,她曾聽到不少學生的心事,並對此感到驚訝,不知所措。例如很多女生害怕月經,每次來月事就不肯上學或一次穿上3至4件衣服遮蔽胸部。有的對不育、同性戀、性行為等問題感興趣,甚至表示曾經由於好奇而發生了性行為。對於這些情況,何老師只好告訴家長並建議他們看心理專家,因為她沒有這方面的專業技能。
瞭解並與孩子做朋友
市師範大學講師阮氏秋妶碩士認為,青春期是形成個人本色的重要階段。要是父母的教育方法不符合和消極,將對孩子的心理造成負面影響,並且形成不好的人格。

此外,阮氏秋妶碩士也警報,在孩子心理生理發生變化時,家長通常置之不理、默默忍受、動怒、喝罵、禁止或監控、跟蹤孩子。但實際上卻並不容易禁止孩子的行為的。再者,當家長表現出怒氣、禁止或無力時,未必可以讓孩子悔過的。即使意識到自己的行為不對,但基於此年齡期的特點,孩子也難以主動道歉或跟父母透露自己正遇到的問題。

阮氏秋妶碩士指出,欲與孩子同行,家長首先應瞭解孩子可能遇到的問題以體諒孩子。具體是,家長必須細心關心孩子,避免批評或以不尊重的口吻作出評價。應耐心建立維繫關係,同時作出符合的限制、規則。

家長應與孩子談訴更多有關敏感的問題,例如愛情或性行為以讓孩子可以容易透露自己的想法。父母也可以透過如青春期心理生理、淒美愛情故事等孩子需要的書籍來作為孩子的朋友。要是孩子不能透露心事,家長可以帶孩子到諮詢中心以開解孩子。

家長也務必注意控制自己的脾氣,並且避免以孩子與別人作比較,這容易導致孩子感到自卑,心理受到創傷的。

阮氏秋妶碩士表示,如果家長發現自己錯了就應與孩子認錯道歉,不應要求孩子體諒自己,這容易導致孩子今後形成不願認錯的心態。家長也經歷過青春期,所以應理解孩子正面對的問題,從而有助於孩子更親近並信任父母◆          

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