如果你孩子經常被同齡朋友嘲笑、糾纏、冒犯就是他正被朋友蓄意傷害。後果就是你孩子覺得自己無能為力、沒有自信解決自己的人際關係問題，在眾人前被朋友作弄、讓其丟臉和不知向哪兒求救。
如家住本市平盛郡８歲G‧P 小孩的場合，每當假期過後，該孩子就不願意上學。多次這樣，促使其爸爸阿富尋找真相，才發現兒子上學時，經常被同齡朋友欺負、糾纏、恐嚇。
此前，每當兒子敘述自己被朋友在眾人前嘲笑、作弄時，他完全不在意，以為兒子絮絮叨叨，所以只告訴兒子“不用怕”或“別管他，日久就習慣吧”。
但現在看見兒子在朋友面前顯得弱小、畏懼，他恍然大悟，想幫助兒子。但此過程要求當家長的人須冷靜、堅持和處事有方。
若像他一樣，發現自己兒女被同齡朋友欺負時，當家長者如何教育孩子自我保護？以下的方法可供參考：
認真聆聽、關注孩子的問題：經常被嘲笑、糾纏容易給任何年齡的人留下恐懼、失去自尊心心理。因此，從暴行開始萌生起，必須聆聽、理解孩子的問題。向孩子肯定父母相信他，總會保護他。有不少小孩不敢跟長者敘述自己正被欺負的事情。因此，當父母的人必須提前肯定，讓孩子感受到父母的關愛。孩子在學校被朋友故意欺負或惡意傷害是很少發生一次的。因此，當你兒女在朋友面前顯得畏懼，示弱就更容易被欺負、嘲笑，而且不僅是一次。
教孩子遠離發生糾纏的情況：嘲笑、糾纏、冒犯是學校暴力行徑、性騷擾的起因，並經常發生在沒有人看管、保姆監察的場合。因此，若發現兒女被欺負的時候，父母須教孩子多與眾多其他朋友在一起。教兒女不要在少人地方，別獨自一人玩耍。
鼓勵孩子找人幫助：提醒兒女應該和其他朋友在一起將更為安全。多跟被欺負的朋友結交朋友以互相幫助、分享。甚至，孩子只有一個弱勢朋友，但也有助他應對糾纏場合，遠遠勝過讓他一個人應對。
提醒孩子不可還手，除非無法抗拒：記得教孩子“還手”是最後的辦法，因其只能增加矛盾，讓兒女將成為下一次被欺負對象。然而，不可教孩子“一直忍讓”，須教他若干逃避技能，如：學會防禦招數、在危險情況下大聲喊叫“著火”，“救命”。當被嚴重冒犯、糾纏才能還手。
鼓勵孩子告訴相信的人：找可幫助兒女的人，讓兒女及時得到幫助。此人對學校暴力行徑有所瞭解，例如：騷擾、嘲笑、欺負、冒犯等，可保護孩子。他們可能是老師、保安、司機、保姆、教練等任何可讓孩子相信的人。
教孩子躲避、遠離危險情況：有些肇事團夥感到沒興趣當發現被欺負的人沒有做出任何反應。因此，你可以教兒女快速撤退。若孩子因此覺得無能為力而傷心，須幫助、分享就要走到眾多人、向長者求救。最重要的目的就是幫助孩子杜絕騷擾、嘲笑，讓其自主、得到安全感。被欺負、糾纏嚴重影響到孩子的自尊心。因此，可讓孩子學習武術、參加技能班或某項他喜愛的運動，從此激發其自信心。同時，鼓勵孩子參加學校、俱樂部舉辦的各項活動，幫助孩子設立積極人際關係，讓其在任何情況下得到安全後盾◆
